Catatan MSI X

Selasa, 26 Mei 2015

       Materi pembahasan kali ini yaitu  “FUNDAMENTALISME”
       Pengertian fundamentalisme menurut Mr. Na’im yaitu orang atau kelompok yang mengalami gap (ketidak samaan antara idealitas dengan realitas). Salah satu perspektif menyebutkan bahwa fundamentalisme populer karena adanya gerakan milenial (mimpi indah dimasa depan). Jika dicermati, Fundamentalisme keagamaan dapat dilihat sebagai kritik terhadap kehidupan keagamaan yang selama ini berkembang.
       Karakteristik yang menonjol pada fundamentalisme adalah skripturalisme (kitabiyah), yakni keyakinan secara harfiahterhadap kitab suci yang merupakan firman Tuhan dan dianggap tidak ada kesalahan. Beberapa ciri-ciri fundamentalisme yakni:
1.    Oposisi (bentuk perlawanan terhadap ancaman yang membahayakan eksistensi agama).
2.    Penolakan terhadap hermeneutika
3.    Penolakan terhadap pluralisme dan relativisme
4.    Penolakan terhadap perkembangan historis dan sosiologis.

Menurut pendapat Mr. Na’im, ciri-ciri orang fundamentalisme bisa dilihat dari:
1.    Dari cara berpakainnya (sisi budaya)
Biasanya orang yang memakai pakaian tertutup seperti, memakai jubah dan jilbab panjang warna hitam dan ditambah dengan menggunakan cadar. Atau cara berpakaiannya berbeda dengan lingkungan tempat tinggalnya.
2.    Dari cara beribadah
Orang yang cara beribadahnya berbeda dengan kebanyakan orang atau lingkungan disekitarnya.
Sehingga dari ciri-ciri tersebut, terkadang biasannya tidak bisa diterima oleh masyarakat.

Dari pelajaran mr. na’im saya menangkap ada dua macam Fundamentalisme:
1.    Soft fundamentalisme, lebih ditekankan dalam bentuk ibadah
2.    Hard fundamentalisme, kaum fundamentalalis yang lebih kasar. Contohnya ISIS

Abrahamie religions, Nabi Ibrahim yang memiliki dua putra yaitu:
1.    Ishaq, kemudian memiliki keturunan Musa yang melahirkan agama Yahudi, yang tidak menerima umat yang bukan kalangan Arya. Agama Yahudi ini bisa disebut dengan Hard fundamentalisme, kaum fundamentalalis yang lebih kasar. Dari silsilah Ishaq ini memiliki keturunan lagi yang melahirkan agama Nasrani yaitu Nabi Isa as. Agamanya ini termasuk kedalam Soft fundamentalisme, lebih ditekankan dalam bentuk ibadah.
2.    Ismail yang emiliki keturunan Nabi Muhammad SAW yang melahirkan agama islam. Agama ini tidak begitu keras dan tidak begitu juga lunak, makanya dalam dakwahnya tidak sistematis.

       Inilah Akhir pertemuan pembelajaran dengan Mr. Na’im dihari selasa, diakhir bulan mei dan diakhir semester dua. :( Tapi masih ada satu kali pertemuan lagi saat ujuian akhir semester. Ingsaallah. Rasanya seperti kehilangan pacar, pas waktu Mr. Na’im bilang, kalau hari ini pertemuan pembelajaran yang terakhir. Dan dipertemuan terakhir ini beliau tidak full memberikan pelajaran. Karena ada acara ke Malang. Aduuuhh sedih bingitz (banget). ;(

SEMOGA ILMU YANG DIBERIKAN PADA SEMESTER DUA INI BERMANFAAT DAN BAROKAH DAN DIBERIKAN RIDHO OLEH ALLOH. AAMIIN.

Catatan MSI IX

Selasa, 19 Mei 2015

        Alhamdulillah, hari ini keberuntunganku bisa mendapatkan tempat duduk didepan lagi. Semoga selalu bisa istiqomah. Aamiin. Tapi hari ini aku ambil tempat duduk didepan papan tulis, because, aku tidak pakai glasses, sedikit ada kesulitan untuk baca tulisan dipapan tulis. :( 

       Aku melihat juga keanehan pada Mr. Na’im, “mengapa kaca matanya hari ini bolak-balik dicopot dipakai??? ” Mungkin kelelahan.hehe Positif tingking aja, berprasangka yang baik and positif aja. Seperti tema mata kuliah MSI tadi pagi menjelang siang hari  “PLURALISME” :)

     Tidak begitu banyak  yang aku bisa tulis dalam coretan hari ini tentang pluralisme. Pengertian Pluralisme menurut beliau yaitu menyakini agama yang dianut sebagai yang paling benar dan secara sosial harmonis dengan kelompok atau agama yang berbeda.
       Ada 3 solusi dalam memecahkan konflik : emosi (EQ), Spiritual, dan Sosial.
10 prinsip yang harus dipegang dalam menghasilkan hubungan inklusif antar agama melalui dialog:
1.    Tujuan dialog
2.    Dialog antar agama harus merupakan penganut agama yang berbeda.
3.    Dialog harus diikuti dengan kejujuran dan ketulusan
4.    Setiap peserta dialog harus mendefinisikan dirinya sendiri
5.    Harus mengakui dialog tanpa asumsi-asumi yang kukuh.
6.    Dialoh hanya bisa dilakukan antara pihak-pihak yang setara.
7.    Dilaksanakan atas dasar saling percaya.
8.    Harus bersikap kritis
9.    Harus mencoba memahami agama mitra dialognya dari dalam
10.    Tidak boleh membandingkan idealismenya.

Biasannya beliau mengeluarkan Firman Allah dalam Qur’an Sural al Kafirun ayat 6:
لكم دينكم و لي د ين       
Artinya: bagi kamu semua agamamu, bagi ku sendiri agamaku.

Kosakata baru hari ini:
-    Paradoks: antara yang diucapkan dengan yang dilakukan tidak sesuai.
-    Sikh : perpaduan orang islam dengan hindu.
Ada kata-kata yang sulit saya kurang pahami dalam pelajaran kemarin dan mau saya tanyakan, yaitu:
1.    Legitmatif
2.    Incompatible
3.    A posteriori

       Islam mengajarkan kebaikan dalam kehidupan. Jika ada anggapan bahwa islam mengajarkan kekerasa, peperangan atau yang lainnya itu bukan agamanya yang salah, tetapi pemeluknya yang salah dalam memahami arti islam sesungguhnya. Islam juga mengajarkan hal-hal yang remeh dan sepele. Peganglah agama kita secara kuat, tapi jangan musuhi agama orang lain
 “jika anda mempunyai harta sedekahkan sebagian hartamu, dan niatkan untuk beribadah di jalan Alloh” Mr. Na’im said.

Guyonan beliau hari ini yang masih saya ingat:
-    Jangankan “one day one juz” begitu aja berat dan gak pernah apalagi “one day one ayat”. :D

-    Ada orang kristen bertanya pada Mr., orang masuk masjid saja pakai sandal gak aman, bisa ketukar bahkan hilang, hal seperti itu kok bisa terjadi?? Lalu Mr. jawab “orang kristen saja kalau masuk greja saja sepatunya dibawa masuk kedalam, itu berarti tak memiliki kepercayaan kalau sepatunya akan aman diluar. Dalam batinya, satu sama.

Orang yang gampang mengeluh, terburu-buru dan gampang panik adalah ciri orang yang tidak matang secara emosi,  Mr. Na'im said.

Kesimpulan pelajaran hari ini, bahwa semua masalah harus disikapi dengan pikiran dewasa (EQ) atau tinggi dan prasangka yang baik atau positif.

Catatan MSI VIII

Selasa, 12 Mei 2015

     Pelajaran hari ini mengupas  tentang “Pendekatan Sejarah”

     Kata sejarah berasal dari bahasa arab yaitu syajarah (pohon) yang merupakan sebuah simbol. Dan dari kata history dalam bahasa inggris yang artinya cerita atau kisah.
     Hugiono dan P.K. Poerwantana mendefinisikan sejarah sebagai rekonstruksi peristiwa masa lampau yang disusun secara ilmiah. Contohnya pembacaan naskah proklamasi.
     Kata Kuntowijoyo, sejarah itu ibarat orang naik kereta api dengan melihat ke belakang, dapat juga menoleh ke kanan dan kekiri, tetapi tidak dapat menoleh kedepan. Ada beberapa kaidah yang penting menurut Wijoyo yaitu: 1) sejarah itu fakta 2) diakronis (memanjang dari sisi waktu), ideografis (melukiskan/ menceritakan) dan unik (terjadi hanya sekali). 3) empiris (benar-benar terjadi).

    Prosedur dalam melaksanakan penelitian sejarah agama :
1.    Persiapan sebelum penelitian, menentukan topik penelitian (harus jelas).
2.    Sumber sejarah
3.    Kritik terhadap sumber sejarah
4.    Interpretasi sejarah
5.    Penulisan sejarah

“Berfikirlah secara sistematis biar anda kuat secara metodologi” kata Mr. Na’im.
Kita itu terlalu dimanjakan dengan teknologi. Sehingga membuat fisik kita tak bergerak aktif dan membuat kita malas untuk melakukan sesuatu.

    Tidak ketinggalan beliau selalu mengeluarkan humorisnya. Salah satunya yang saya ingat hari ini pengalamnya naik bus “hari ini bayar besok gratis”. Membuat teman-teman satu kelas tertawa. :D

Catatan MSI VII

Selasas, 05/05/2015

     Hari ini tanggal, bulan dan tahun yang cantik. Taukah anda tanggal, bulan dan tahun berapa???  -Yah, benar!!! 05/05/2015. Entah, hari ini aku kebetulan atau tidak, yang pasti aku dapat tempat duduk didepan lagi dan tidak terlambat seperti tiga minggu yang lalu. Sekaligus aku masuk kelas sebelum dosennya masuk. Gife Aplouse?? hehehe Cantik kan?!?

Do’a itu memiliki Energi didalamnya.

     Yang terpenting dalam Kunci sukses adalah Manajemen Diri.
Yang dibutuhkan dalam diri itu bukan IQ nya yang tinggi tapi Semangat dan Kerja Keras. Dalam persentasinya itu:
IQ               : 10%
Semangat   : 90%
      Dan Menurut Tomas Alfa Edison, yang penting itu:
IQ                       : 5%
Kerja Keras        : 95%
Kerja ikhlas      :       hati
Kerja cerdas     :      otak
Kerja keras       :     tangan
     Sesuatu itu akan bernilai jika cara mendapatkannya dengan kerja keras sendiri.

PTKIN yang terdapat di STAIN, IAIN dan UIN memiliki misi ganda Pendidikan
                    Pengajaran
                 misi pokok   
                        Dakwah (center of exellent)

SEBERAT apapun masalah Anda, kalau Anda YAKIN SUKSES. Insya Allah Anda PASTI SUKSES!!!!

Catatan MSI VI

Tanggal, 28 April 2015

     Alhamdulillah hari ini saya tidak telat masuk kelas mata kuliah MSI. Biasanya saya masuk kelas ketika dosen sudah masuk duluan, mungkin terlambat sekitar 5/10 menitan atau pernah lebih dari 10 menit. Hehehe
     Dan hari ini saya mendapatkan kembali kursi barisan depanku lebih tepatnya dipojok depan meja dosen.  Aku pun bersyukur dan mengucapkan Alhammdulillah dalam batinku.
Ketika presentasi dimulai dan berjalan lancar sampai pemresentasi 5 orang tiba-tiba Mr. Na’im menyuruh kawan-kawanku untuk mengambil satu kertas dan semua bentuk buku apapun didipan bangku harus diamankan atau disimpan ditas.
     Teryata ada apa gerangan,, UTS FRINDS,,,, sebelumnay saya sudah menduga, karena Mr Na’im membawa kumpulan kertas-kertas dari kelas sebelumya. Cuek aja pikirku.
Aku pun langsung belajar kilat buka-buka buku untuk memngingat materi pelajaran kemarin. Kemudian Mr.Na’im menyuruh seluruh buku ditutup atau dimasukkan tas,, dan pertanyaan UTS lasung meluncur. Satu demi persatu ku jawab dengan PD aja walaupun tak tau jawabanku benar atau salah. Modal do’a dan usaha pikiran sendiri. :)

SEMOGA MATERI DAN PELAJARAN YANG DIBEIRKAN MR. NAIM MUDAH SAYA PAHAMI, MENGERTI DAN BERMANFAAT. DAN SALAM SUKSES UTS KAWAN-KAWAN PGMI 2B :)

Peringatan Hari Kartini

Tanggal, 21 April 2015

Hari ini seharusnya catatan MSI ke-6, tapi karena hari ini peringata Ra. Kartina maka jam kuliah diliburkan dan diganti dengan upacara bendera peringatan hari Kartini. 

Sebuah momen penting yang menjadi sebuah sejarah kebangkitan Kaum para perempuan. Tanggal 21 April adalah peringatan hari Kartini, yang setiap tahun selalu di peringati dengan berbagai acara dan kegiatan. Namun di kampus IAIN ini adalah kali pertama memperingati atau mengadakan upaca hari Kartini dengan memakai pakaian kebaya jadul bagi mahasiswinya. Keseluruan peserta upacara adalah mahasiswa dari jurusa PGMI, FTIK. 

Upacara dilaksanakan pada pagi hari sekitar pukul 07.30 sampai selesai. Dan setelah upacara selesai ada tampilan tari “Jampi Gugat”, yang ditarikan dengan lincah dan apik. 

HMJ PGMI Mengadakan lompa KangMas-MbakYu, dilaksanakan setelah upacara selesai. Kelas kami PGMI 2B mewakilkan KangMas-MbakYu, M.alwi dan Layyin A.A, alhamdulillah dari kelas kami ada yang Lolos menjadi KangMas yaitu Alwi.Namun untuk mbakyu nya kurang beruntung. Hehe Salam sukses untuk M.alwi dan teman-teman Mahasiswa PGMI 2B!!!! 

 

 Tak lupa untuk Teman-teman Apartemen Lantai tiga, Blok C, kamar 315, Ma’had IAIN Tulungagung, sekaligus teman satu jurusan. Semangat dan jangan menyerah. Fighting to get success!!!